noviembre 19, 2013

Evaluación multidisciplinar

EVALUACION GENERAL: Tras una primera entrevista clínica donde encuadramos el caso y establecemos el estudio dentro de nuestro protocolo de evaluación. En el realizamos desde diferentes disciplinas evaluaciones específicas en áreas patológicas. Cada profesional esta especializado en un pequeño grupo de patologías a evaluar, de este modo logramos mayor eficacia y precisión diagnostica. Tras las evaluaciones todos los profesionales implicados nos reunimos para aunar conclusiones diagnosticas y priorizar la intervención y establecer un plan de acción eficiente.

Específica TDAh:

Psicopedagógica:

Logopédica: en primer lugar se realiza una entrevista sobre el desarrollo de la persona en relación a distintas áreas para después concretar aquellas en las que realizar una evaluación más específica y rigurosa. Así, se llevan a cabo una serie de pruebas y tareas destinadas a la exploración de las habilidades lingüísticas de la persona (lenguaje formal, pragmática y habilidades comunicativas), habla y aprendizaje (lectura, escritura y cálculo).

Psiquiátrica:

Emocional: Las experiencias que las personas vivimos a lo largo de la vida (desde muy pequeños) y el cómo nos adaptamos a nuestro entorno, van marcando nuestra forma de sentir, pensar y funcionar en el mundo y con los demás.

La finalidad de la evaluación emocional es explorar aspectos (tanto del presente como de experiencias pasadas) que estén causando dificultades a nivel emocional, que supongan un problema en mayor o menor medida para el bienestar de la persona.

Para ello, se realizan entrevistas (tanto con la propia persona como con su familia o entorno cercano) y diversas pruebas, adaptadas siempre a las necesidades de cada caso.

Neuropsicológica: